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不但(dàn )备教(jiāo )材备教法而且(qiě )备学生,思考(kǎo )学生怎样学,学生(shēng )将会产生(shēng )什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程(chéng ),充(chōng )分理解课(kè )后(hòu )习(xí )题(tí )的作用,设计好练习。 二、认真上课 在

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