剧情简介

不但备教材备教法而且备学生,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样(yàng )解决,在备(bèi )课本中体现教师的引(yǐn )导,学生(shēng )的主动学习过程,充分理解(jiě )课后习题的(de )作用(yòng ),设计(jì )好(hǎo )练习。 二(èr )、认真上课 在

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