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不但备教材备教法而且备学生,思(sī )考学(xué )生(shēng )怎样(yàng )学,学生将会产生什么疑难,该怎(zěn )样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主(zhǔ )动(dòng )学习过程,充分理解(jiě )课后习题(tí )的作用,设计好(hǎo )练(liàn )习。 二、认真(zhēn )上课 在

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